幽院才容个小庭,疏篁低短不堪情。
春来犹赖邻僧树,时引流莺送好声。
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素几明幽独,盆花为客公。娇纭晴日霭,氲燠暮春风。
心定迎喧寂,窗虚受色空。午云檐际落,亦向此冲融。
尝(cháng)闻秦地西风雨,为问西风早晚回。
白发老农如鹤立,麦场高处望云开。
曾经听说秦地(今陕西一带)刮起西风就会下雨,西风啊,你什么时候回去啊?
头发花白的老农久久站立在麦场的高处,盼望着乌云散去、太阳重现。
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尝:曾经。闻:听见,听说。
诗中描写的场景是,正当农民打麦晒场的时候,忽然变了风云。一时风声紧,雨意浓。秦地(今陕西一带)西风则雨,大约出自当时的农谚。这样的农谚与天气变化有关。“尝闻”二字,写人们对天气变化的关切。这样,开篇一反绝句平直叙起的常法,入手就造成紧迫感,有烘托气氛的作用。
在这个节骨眼上,天气好坏关系到一年收成。一场大雨,将会使很多人家的希望化作泡影。所以诗人恳切地默祷苍天不要下雨。这层意思在诗中没有直说,而用了形象化的语言,赋西风以人格,盼其早早回去,仿佛它操有予夺的权柄似的。“为问西风早晚回?”早晚回,即何时回,这怯生生的一问,表现的心情是焦灼的。
后二句是从生活中直接选取一个动人的形象来描绘:“白发老农如鹤立,麦场高处望云开。”给人以深刻的印象。首先,这样的人物最能集中体现古代农民的性格:他们默默地为社会创造财富,饱经磨难与打击,经常挣扎在生死线上,却顽强地生活着,永不绝望。其次,“如鹤立”三字描绘老人“望云开”的姿态极富表现力。“如鹤”的比喻,与白发有关,“鹤立”的姿态给人一种持久、执着的感觉。这一形体姿态,能恰当表现出人物的内心活动。最后是“麦场高处”这一背景细节处理对突出人物形象起到不容忽视的作用。“麦场”,对于季节和“农家望晴”的原因是极形象的说明。而“高处”,对于老人“望云开”的迫切心情则更是具体微妙的一个暗示。通过用近似于绘画的语言来表述,较之直接的叙写,更为含蓄,有力透纸背之感。
这首诗选取收割时节西风已至大雨将来时的一个农家生活片断,集中刻画一个老农望云的情节,通过这一“望”,可以使读者联想到农家一年半载的辛勤,如同白居易《观刈麦》所描写过的那种劳动情景;也可以使读者想到嗷嗷待哺的农家儿孙和等着收割者的无情的“收租院”等等,诗的潜在含义是很深的。由于七言绝句体裁较小,意象必须集中,必须使读者窥斑见豹。此诗不同于《观刈麦》的铺陈抒写手法,只集中写一“望”字,也是“体实施之”的缘故。
这首诗对农民有同情,但没有同情的话;对农民有歌颂,但也没有歌颂的话。诗人由衷的同情与歌颂尽在不言之中了。
宋亡本无罪,元入曾何功。所以志士怀,千载犹忡忡。
海涯一片石,镵纪宋运终。当时二三子,戮力抱遗弓。
事以人力竞,敢谓天眼矇。天眼终自瞭,天水流无穷。
南来合尊子,又坐穹庐宫。反覆复宛转,昭晰亦冥蒙。
君子惟尽巳,天人任违从。海阳屹孤庙,春秋祀大忠。
遗民一掬泪,远酒烟涛中。
散花仙侣下瑶天,华烛光开锦绣筵。闻说公家生贵女,月弥要觅洗儿钱。
宝月辉银汉,瑶华丽绮筵。歌从鸾管合,舞逐綵云翩。
小笑浑生艳,回眸尽可怜。偶来依洛浦,人道水中仙。
是处皆炎热,澄江消客忧。相邀读书罢,同作浴沂游。
自喜坐茂树,谁能唤小舟。月华如有待,先在柳梢头。
子长交游莫救,孙盛门户几危。执简而往误矣,阁笔相视得之。