萧萧凌雪霜,浓翠异三湘。疏影月移壁,寒声风满堂。
卷帘秋更早,高枕夜偏长。忽忆秦溪路,万竿今正凉。
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古人有学书于人者,自以为艺成,辞而去。师曰:“吾有一箧(qiè)物,不欲付他人,愿托置于某山下。”其人受之,因其封题不甚密,乃启而视之,皆磨穴之砚(yàn)也,数十枚,方知师夙用者。顿觉羞愧,及反而学,至精其艺。
古人中有个向别人学习书法的人,自认为书法已经学成,告辞老师而离开。师父说:“我有一箱东西,不想送给别的人,希望你安放在某座山下面。”那个人接受了,因为箱子的封条封得不是很牢,他就打开来看,里面都是磨出洞的砚台,有很多枚,(那个人)才知道老师曾经一直用过的(有多少)。那个人顿时觉得十分惭愧,就返回继续学习,一直学到书法技艺非常精通的地步。
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箧:竹箱子。书:书法。于:向。辞:告别。封题:封条与封条上的字。去:离开。付:托付。置:放。受:接受。乃:于是。启:开启,打开。视:看穴:穿洞,作为动词。属于词类活用。至:直到。夙:从前。反:通“返”,返回。方:正。付:给,交付。之:的。至:到。愿托置于某山下:希望托你放在某山下。至精其艺:直到使他的技艺精通。
学无止境(山外有山,人外有人,楼外有楼),做人要虚心学习,不能自满。文中的学书法的人到了看到磨穿的砚台时才悟出了这个道理,但终究为时不晚。只要知道自己的错在哪里要及时改正。
生无根蒂住无方,车发渝州夜未央。拳曲厢中似行李,一般打叠到绵阳。
浪游吴越任荆湘,来往那辞道路长。箧内有书惭历国,邸中无绶敢誇乡。
潮生别浦江云白,尘起征途野日黄。若问离人行役苦,十宵九梦在泷冈。
笑今夜,东堂淡酒,尚有鹅炙。五老睢阳戏墨,八分阿买讵劣。
望白下、重重烟树隔。判鱼笏、破甑同掷。对海曲千花万杨柳,风怀异今昔。
岑寂。故侯杖履谁识。是和我、红梅三千字,第一花下客。
思画省春空,谁印苔迹。渭城唱彻。非旧人莫辨,何戡音节。
谁击司州中流楫。兰成老、尚哀亥月。又金井、桐绵飘似雪。
这心事,直与丁香两郁结。金垆那得寒灰热。
子云抱遗经,寂寞饥欲死。
谁家千金郎,车马塞闾里。
如何今世人,持此欲胜彼。
要知圣贤心,不为取青紫,
冷暖自所知,吾言聊尔尔。
吾友多称君,思见寒附火。
气温玉开籍,才敏鏃加笴。
尝於师鲁书,言词屡及我。
乖疏久益新,慕合迎已可。
奈何縻组绶,无路动车輠。
近乃得百篇,能诗今信果。
清寒水石舂,怪险蛟螭锁。
远念烟鸿去,呈妍露葩娜。
古人虽已矣,风流未应堕。
东来勿后期,山桃缀红颗。
韶光端许见分明,白雪缃云意态轻。天艳静中迎客笑,静妆闲里照人清。
不教乱落从风恶,聊看交加待月生。却忆后园应更好,幽闺春夜若为情。