一雪五日阴，冰冻吹不裂。今晨定何朝，万里来霁色。
我将还山中，已驾还复辍。故人有书至，会面不可失。
故人江西吏，何为浙东役。恸哭竹林回，我实门下客。
去年送朝天，除书报三易。心知以病辞，岂料成死隔。
东怀丧未赴，西望讣复得。追惟平生游，语泪相陨杂。
僧房幸小驻，聊以舒郁结。酒固不成欢，梅开况当说。
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雨儿飘，风儿飏(yáng)。风吹回好梦，雨滴损柔肠。风萧萧梧叶中，寸点点芭蕉上。风雨相留添悲怆(chuàng)，雨和风卷起凄凉。风雨儿怎当？风雨儿定当。风雨儿难当。
雨在飘洒，风在吹扬。地场好梦风惊醒，细雨断人肠。风过梧桐叶，寸点落芭蕉。风雨交加令人增添悲怆，雨和着风卷起阵阵凄凉。风雨让人如何承受？但是它却一定让人承受。它实在难于让人承受啊！
参考资料：1、《元曲鉴赏辞典》.上海辞书出版社，1990年7月版，第985-986页。
飏：即“扬”，吹动。“风吹”句：意谓风声打断了好梦。怎当：怎么禁受得住。当，抵挡。
这是一首抒情曲，题作“愁怀”，但作者没有直抒胸臆，而是通过一个风雨交加之夜，写环境的凄凉，以自己对风雨的独特感受，来曲折地表达自己内心悲怆的愁怀。此曲以风雨起兴，用复沓手法，交错嵌入“风雨”二字，反复咏叹，语义回环，气势贯注，在艺术上很有特色。作者没有直接写愁，而且似乎说自己正在做着“好梦”，愁是风雨“卷起”的。这种含蓄的写法，令人更感到愁怀的深切难言。全曲每句均以风、雨起头，风、雨排列的次序有所变化，而风雨始终贯穿全篇。这在诗词中是大忌，而在散曲中，却是别具一格的文字体式。这样营造出一种情景交融、一唱三叹的效果，使全曲别有一种音乐的美。
圣人戒要君，春秋罪同弑。
推此无上心，将何所不至。
近者凶相归，决烈谁能比。
群愚惑其迹，咸谓给夺志。
老夫非圣人，固知决无是。
或问何以知，答云非奥祠。
岂有患失夫，能为勇退事。
未闻介推归，留母以为质。
府中俱荡析，般移到花卉。
殿前卒二百，辇载填城市。
都人尨其愚，家家失欢喜。
讙言真不返，剥剥竞弹指。
朝士独可怜，一朝失怙恃。
联章乞还相，留莽无少异。
天王虽圣明，勉徇非得已。
御前金字牌，一日数十置。
冠盖何纷纷，排日遣郎吏。
端明奉玺书，侍郎传睿旨。
师王袖亲批，祈恳流涕泗。
相公卧愈坚，那肯乐山起。
陛下如迫臣，臣当还故里。
群使骇其言，连名奏天陛。
安知夜半舟，已渡曹娥水。
新亭候徒劳，刘裕已还第。
狄青度昆仑，李愬擒元济。
忍於君父前，用此军中诡。
一劳可永逸，所欲已称遂。
从今政事堂，深根且固蒂。
愿已惬臧孙，专当逾季氏。
上苍孔威神，那知从汝未。
残生无似辱甄收，正作儒官已过优。只有望云朝夕念，恩波傥得下炎洲。
迹登海内名山遍，身向天涯绝塞穷。种菜便判迁客老，看花敢望故人同？
玉关生入承优诏，讲幄遥思更竭忠。我昔翰林曾著论，对君悲喜叙愚蒙。
善教邈无迹，其流在民心。
君看鲁太师，庙食犹至今。
岂如文俗土，朱墨坐浮沉。
趋营止目前，不顾患害深。
去汉馀千载，此弊竟相寻。
我行道祠下，感激为悲吟。
不见田雉驯，啼鸦空满林。
离别一可久，漂流不记年。
昔君犹壮岁，今我亦华鬋。
隔阔疑如梦，从容喜欲颠。
弟兄能有几，有此对床眠。
穆穆显妣。
德音徽止。
思齐先姑。
志侔姜姒。
躬此劳瘁。
鞠予小子。
小子之生。
遭世罔宁。
烈考勤时。
从之于征。
奄遘不造。
殷忧是婴。
咨于靡及。
退守祧祊。
五服荒离。
四国分争。
祸难斯逼。
救死于颈。
嗟我怀归。
弗克弗逞。
圣善独劳。
莫慰其情。
春秋代逝。
于兹九龄。
缅彼行路。
焉托予诚。
予诚既否。
委之于天。
庶我显妣。
克保遐年。
亹亹惟惧。
心乎如悬。
如何不吊。
早世徂颠。
于存弗养。
于后弗临。
遗衍在体。
惨痛切心。
形影尸立。
魂爽飞沉。
在昔蓼莪。
哀有余音。
我之此譬。
忧其独深。
胡宁视息。
以济于今。
岩岩丛险。
则不可摧。
仰瞻归云。
俯聆飘回。
飞焉靡翼。
超焉靡阶。
思若流波。
情似坻颓。
诗之作矣。
情以告哀。
