祠禄縻人未弃官,春深幽国有余欢。
笋生遮道妨行药,果熟团枝碍整冠。
煮酒拆泥初灩灩,生绡裁扇又团团。
退飞风际由来事,莫羡青霄刷羽翰。
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席地幕天君勿嘲,随宜野蔌与山殽。
幽花避日藏深叶,归燕寻人理旧巢。
曲水咏觞空念昔,斜川邻曲自论交。
清贫尚媿茶山在,送老湖边有把茆。
东轩嫩日上疏棂,吹尽浮云作意晴。
林暖墙头双鹊语,水清池面小鱼行。
畦添药品谁能别?架引藤阴忽已成。
倚杖怡然便终日,老夫那复不平鸣。
西戍归来鬓已霜,生儿又过乃翁长。
眼明身健残年足,饭软茶甘万事忘。
学废仅能书姓字,客来嬾复倒衣裳。
山园寂寂春将晚,酷爱幽花似蜜香。
战西风几点宾鸿至,感起我南朝千古伤心事。展花笺欲写几句知心事,空教我停霜毫半晌无才思。往常得兴时,一扫无瑕疵。今日个病厌厌刚写下两个相思字。
战西风几点宾鸿至,感起我南朝千古伤心事。
参考资料:
1、王星琦.元曲三百首注评.南京:凤凰出版社,2015:103
2、滕森.元曲三百首彩图馆.北京:中国华侨出版社,2016:114
3、曾永义.黑暗时代的自由颂——元人散曲.北京:线装书局,2012:212-214
4、李雁吴冰沁.元散曲经典品读.北京:蓝天出版社,2015:60-62
这首曲子描摹一个失恋者给恋人写情书的情景。作者用两三句话就勾勒出失恋者少情没绪的典型神态,手法新颖别致。
曲子首句按照诗曲见景生情、托物寄兴的习惯思路,先形象地勾画出一幅萧瑟凄凉的深秋雁空图,为下文抒写作情感铺垫。领头字“战”,既可解为寒战、抖索,也可解为挣扎、抗争。“战”字总领全篇,营造出一派秋日肃杀之气。西风也好,鸿雁也好,全由这“战”字的点染,涂上灰冷的色调,赋以情感的分量。
次句写萧瑟秋景所激起的悲秋心绪,“感起我南朝千古伤心事”。但作品却故意不直说“伤心事”的具体内涵,而采用了欲擒故纵、跌宕起伏的表达方式。先是“展花笺欲写几句知心事”,打算向知心的人儿写信,这就使人想到主人公之所以见雁伤心,必定与雁能传书的因素有关,其“伤心事”也必然包含在“知心事”中。“欲写”,信纸也已经铺好了,但其结果是来了个“停霜毫”,一字都没写出来。这就产生了全曲的第一层波折。
主人公自言“半晌无才思”,看来此时写信是心有余而力不足,曲中偏偏又出现第五、六句对“往常得兴时”的补叙。“一扫无瑕疵”,生动地描绘了往常行文作曲文思敏捷的程度,与上句“停霜毫半晌无才思”形成鲜明、强烈的对比。今昔的这种反差,就形成了第二层波折。
末句又从“往常”返回到“今日”,花笺上终于勉强写了,但只有两个字:“相思。”“病厌厌”与“得兴时”,“两个相思字”与“一扫无瑕疵”的鲜明对照,又构成了第三层波折。“今日个病厌厌刚写下两个相思字”,说明前时的“伤心”,正是深深的离恨与苦苦的相思。
全曲处处曲笔,跌宕起伏,一波三折,显示了主人公相思成愁的心境。大量运用的衬字,则应合了她“病恹恹”的相思绵情。
自笑铅刀不割疑,不疑行处是中思。四时百物皆同运,我得无言送则之。
藉甚文丞相,精忠古所难。舍生归北阙,效死只南冠。
血化三年碧,心存一寸丹。偶携诗卷在,把玩为悲酸。
潮声喧野渡,早起挂孤篷。梦断数行雁,秋深两岸枫。
荒城寒雾外,残月乱流中。不尽烟波兴,扁舟信晓风。