诏举循良吏,时资抚字功。人情平易看,治道古今同。
绿野新耕盛,潢池旧习空。便应君课最,名姓御屏中。
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去路连崇岭,扁舟上涨涛。不违将母愿,敢叹独贤劳。
境静归凫雁,庭空长艾蒿。不妨频拄颊,千里寄风骚。
昔贤当路者,声名振华夏。朱轮玳瑁牛,紫鞚连钱马。
朝花舞风去,夜月窥窗下。想君贵易朋,居然应见舍。
春来非是爱吟诗,诗是田园遣兴时。行傍山翁驱犊父,坐观邻妪试鹅儿。
看秧时测水深浅,行菜闲占春早迟。白日渐长消不去,春来非是爱吟诗。
呵冻提篙(gāo)手未苏,满船凉月雪模糊。
画家不识渔家苦,好作寒江钓雪图。
撑船篙的手冻僵了,呵气取暖也没有好,冰冷的月光照在船上,只见一片模糊的雪影。
画家们不了解渔人的辛苦,却偏喜欢画在下着雪的寒冷江面上垂钓的图画。
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呵冻:冬天手指冻僵,呵气使其温暖或融解。
大凡诗人画家总爱把渔家生活想象成悠闲恬适,充溢着闲情逸致。因而,在失意于官场仕途,倦怠于羁旅行役时,也总把渔船钓竿,湖波江浪作为寄情的物象,柳荫船蓬即成了休憩避难的桃花源。在他们笔下,日月晨昏的渔夫生涯显得轻松舒畅,撒网逐浪的岁月也变得碧波荡漾,其乐无穷。但是,孙承宗的渔家别具一番情调,道出了渔家的艰难与哀怨,对诗人,画家号为“渔家乐”的时弊提出了诘难。
诗的前两句白描了两幅画,一幅是雪月江上风波图,一幅是浪尖捕捞图。在一个雪霁朗月的冬夜,迫于生计的渔夫撑着小船颠荡在浪尖上。江上北风凛冽,船板上涂满了清冷月光。遥看岸上厚厚的雪,在月色下闪着模糊的寒光。在阴冷的背景映衬下,凸显出打渔人家的辛苦。一个“呵”字,一个“提”字,生动逼真,人物神态毕现。呵一呵冻僵的手,试图让体温来驱走些弥漫的寒气,再拿起结满冰霜的竹篙来撑船,一股凉意直透心底,手还是麻木的,渔夫艰难的撑着篙,费力的撒着网,生活的小舟随波逐流飘荡着。
第三,第四句,直陈对诗人画家好为“渔家乐”流弊的不满。深斋重阁中的许多封建士大夫不去真正体察民苦,“不识”大自然的险风恶浪,却想当然的描摹出一幅幅风花雪月图,借以派遣仕途失意惆怅和苦闷。要想如实描绘出渔家的苦乐,没有深入民间的勇气,是不行的。此诗观察细致,格调清新,文句简洁,描摹传神,笔力矫健,是为民请命的好诗。
燕语莺啼尽可哀,更无马迹到青苔。
自从玉树成歌后,曾见铜仙下泪来。
为晋为秦花几度,行云行雨日千回。
若教蝴蝶知春梦,尽把黄金付酒杯。
碧眼乌图食有鱼,仰看胡蝶坐阶除。春风漾漾吹花影,一任东郊鼠化鴽。
久客相看好,思归得去不。
深惭楚醴设,更作贾胡留。
岁闰菊花早,霜清竹叶秋。
尊前闻见在,不拟说閒愁。